服務計畫

Service

  服務對象   身障兒童、眼動課程老師

 

  合作內容 

✨眼動師資培訓計畫

在臺灣，有許多重度身障孩童，正默默等待一扇通往世界的窗，而這扇窗，名為「眼動科技教學」。然而，即使科技已臻成熟，合格的眼動教師卻嚴重短缺。許多偏鄉地區師資不足，資源分配不均，更讓這些孩童錯失了學習的機會。

為了翻轉這樣的處境，【顯恩新芽早療】目目眼動師資培訓計畫應運而生，期望能培育具備特教、治療背景的專業教師，成為眼動教學的推手。

這不僅是教育專業的養成，更是一場愛與科技交織的行動。我們期待這些老師不只是科技的操作員，更是溫柔理解孩子的陪伴者，引導他們在無聲的世界裡，找到自己的聲音。

✨目目「重症孩童教育認養方案」

本方案透過三大專業支持系統，協助重症孩童跨越溝通與學習障礙。

提供眼動設備借用，讓無法言語、肢體受限的孩子透過眼神與外界互動，並由專業團隊觀察其發展軌跡，作為後續療育與特教規劃依據。

設計心輔犬與音樂團課，以感官整合與情緒支持為核心，透過與犬隻互動提升社交動機，藉音樂律動刺激神經發展、穩定情緒並引發學習興趣。

導入CVI（皮質視覺損傷）專案課程，為視覺處理障礙孩童進行評估與個別化教具設計，協助其有效辨識視覺資訊，銜接至眼動學習，建立認知與溝通的基礎。

這三大介入策略相輔相成，目的是為了回應重症孩童在學習、認知與情緒發展上的多面向需求。