服務計畫

Service

  服務對象   

各教育階段學習落後學生與特殊需求學生及其教師

  合作內容  

本計畫由中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心曾淑賢副教授、國立清華大學人文社會AI應用與發展研究中心王道維教授共同主持，攜手顯恩慈善基金會推動「PEACI課程調整AI神助手平台」，透過生成式AI技術協助教師落實融合教育中的「合理調整」，提升特殊需求學生在普通班的學習參與與學習品質。

因應《特殊教育法》修正及教育部合理調整指引的推動，本計畫回應現場教師面臨課程調整流程繁瑣、缺乏專業支持及備課負擔沉重等挑戰。平台以PEACI課程調整模式為核心，整合五大向度：學習歷程（P）、學習環境（E）、評量（A）、學習內容（C）及內在調整（I），教師只需輸入學生的學習困難與教學情境，AI即可快速生成符合個別需求的課程調整策略、分階段實施建議及提示褪除計畫，協助教師將合理調整具體落實於教學現場。
 
計畫內容包含平台核心功能開發、PEACI知識庫建置、AI Prompt工程優化、教師操作介面改善、PDF建議書輸出，以及平台效益評估研究。同時，顯恩慈善基金會將協助平台推廣及辦理教師培訓工作坊，培育教師善用AI輔助教學，並將AI生成內容結合教育專業判斷，提升融合教育實務能力。

https://peaci.phys.nthu.edu.tw/