服務計畫

Service

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國立臺北護理健康大學

國北護「共攜共讀:金山萬里偏鄉地區實體和遠距的兒童語言促進與家庭賦能合作案」

  服務對象   新北市金山區與萬里區發展遲緩兒童及其家庭

 

  合作內容  

本計畫為顯恩基金會與國立臺北護理健康大學語言治療與聽力學系共同合作之計畫,聚焦新北市金山區與萬里區偏鄉兒童及其家庭。
 

金山與萬里地區因地理位置偏遠、交通單一,加上專業語言治療人力配置有限,使許多有語言發展需求的兒童,難以及時獲得持續且完整的服務。
 

計畫結合學術單位、醫療體系與社區資源,透過實體與遠距並行的服務模式,將專業語言促進活動帶入社區與家庭,降低地理與經濟障礙,讓服務真正走進孩子的生活現場。
 

服務內容涵蓋聽語篩檢與評估、語言與讀寫能力促進、注音符號與數學語言活動、繪本共讀,以及家長聽語衛教與家庭賦能課程。由4位語言督導教師帶領約20位語言治療與聽力學系學生組成專業團隊,確保服務品質並兼顧人才培育。
 

我們相信,孩子的改變始於家庭的理解與陪伴,因此計畫內容亦著重提升家長對語言發展的認識與實務互動能力,協助家庭在日常生活中成為孩子最穩定的語言支持者。

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