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【＃顯恩新芽早療】

為了讓更多人看見「我的優勢卡」ABID（My Abilities ID Cards）在實務現場的力量，顯恩基金會特別前往台中市愛心家園早期療育中心，參與了兩場別具意義的ABID 製作過程，這不僅是一場專業交流，更是一次貼近孩子心聲的旅程。透過觀察與討論，大家深刻體會到：當我們選擇先看見孩子的亮點，而不是他們的限制，療育的過程就會充滿希望。

在這場觀課現場，「我的優勢卡」成為連結孩子、家庭與專業人員的一座橋。當皓皓與妍妍親自現身在教室裡，展現自己或逐一說出自己的優勢時，現場的氛圍頓時變得激勵人心，因為在那一刻，每個人都清楚看見：孩子不是缺陷的總和，而是由各種不同的、多樣貌的、多元的優勢所組成的生命。

皓皓是三歲的小男孩，臉上總是笑咪咪、生性非常樂觀活潑，不怕生並且善於觀察，他喜歡吃東西和玩遊戲，根據現場互動了解，他需要在進食、穿衣、甚至撿起掉落玩具時獲得一些協助；透過優勢卡，我們看見的不是他的限制，而是能看見他勇敢努力、願意參與的力量。原本讓家長焦慮的分離不安，因著老師的耐心陪伴，逐漸轉化為信任，皓皓用笑容彷彿在告訴大家：「只要給我一點空間，我就能長出屬於自己的力量。」

妍妍則是另一個故事。妍妍只有五歲，但表達能力非常好、邏輯相當清晰，讓現場的人驚喜連連，她告訴大家：「我很勇敢，也很努力，我很厲害！」即使在復健時流下眼淚，她仍願意忍耐並努力完成，妍妍甚至說，她認為自己是一個很認真生活的人，喜歡交朋友，和別人聊天，也會在別人遇到困難的時候，幫助他人。妍妍的優勢卡，讓她有機會親口表達自己肯定自己的優勢，也幫助大人們調整支持方式，看著她因努力而獲得鼓勵時，臉上持續綻放著笑容，現場的人的心都被融化了。

「我的優勢卡」是讓兒童被看見、被珍惜的證明。

除了孩子們的故事，會議中也特別提到「數據」的重要性。廖華芳老師指出，若能把孩子的優勢與需求透過數據收集、整理，再以清晰的視覺化方式呈現，就能讓更多非專業的人也一眼理解孩子的現況與進步，他說：「不只是研究人員看得懂，更希望能讓老師、家長，甚至社區裡的人，都能看見孩子的努力與成果。」這樣的數據，不僅是一份紀錄，更是能說服社會、支持資源投入的關鍵。

顯恩基金會的廖楓董事長與陳嫦玫執行長，也在會中多次強調這項計畫的重要。廖楓董事長認為，「我的優勢卡」不只是幫助一個孩子，而是透過建立示範基地，讓更多家庭、老師和專業人員都能找到方法。陳嫦玫執行長特別提到：「我們希望家長不再只是擔憂孩子的不足，而是能看到他們的力量，並且和我們一起走在支持的路上。」廖楓董事長則強調，這樣的推動不僅是教育與療育的革新，更是基金會對「讓每個孩子被看見」的核心承諾。

皓皓和妍妍的故事，讓這場會議不再只是關於制度、方法或研究，而是一次次提醒我們：每個孩子都值得被看見，值得被相信。優勢卡不是終點，而是一個開始——讓更多孩子有機會用自己的方式，走進生活、擁抱世界。